如何引导孩子们看世界

如何引导孩子们看世界

谭百康

我认为，孩童看“世界”的入口方式多种多样的。

“读万卷书，行万里路。”这就不是引导孩子看世界的入口方式吗？

“秀才不出屋，能知天下事。” 现在是网络时代，信息化飞速发展的年代，看手机、看电视、影像资料，还可以通过参加文化场馆等类型的活动了解大千世界。

“读书好、多读书、读好书。”这是著名的儿童作家冰心送给孩童读书的感悟。它正面告诉孩子们，这是了解世界的更好途径。

多读文学书，就会看到很多跌宕起伏的故事，丑恶与美好，反抗与顺从，毁灭与救赎，幸福与痛苦的场景……生活中，不论发生什么天大的事情，都能从读过的书中找到解决问题的答案。

多读社会学的书籍，可能会明白人类社会发展至今，个人的影响力很小，掌握权力推动重大变化的，永远是少数人，平凡的一生，是绝大部分人的常态，人类社会运转至今，都有它两套运转体系，而个人，很多时候，仅仅是其中一枚齿轮，而当好这枚齿轮，也并不容易；所以要在社会学中了解世界的变化和发展。

多读历史书籍，你会感叹几千年人类历史的漫长宏伟，会明白自己的渺小，也会懂得能扭转势头，改变时代的领袖，事件，往往是天时地利人和的产物，除了个人的能力，还必须有运气，光靠一己之力，很难改变什么，而这样扭转乾坤的伟大时刻，遇到的是少数人；我们要学会去做少数人的本领去推动社会的发展。

多读哲学书籍，你会发现，曾经那些教导自己的道理，大众广泛传播的价值观，或许只是一场虚妄，变得不会太过执着，会慢慢分辨出虚伪与真实，构建自己的价值观体系，越发理解这世上的各种事情，用辩证的头脑，来面对这个真真假假的世界；

多读人类学书籍，你会感叹生物进化的神奇，但同时，也发现，人类仅仅是一种拥有思维能力，行为能力的高级动物，没有什么特别，更没什么高尚的，众生平等，但人类为了自身的欲望，残害了不少物种，甚至包括人类自身，就像披着羊皮的狼，决定着羊群的生死，满足着自己的贪欲，我变得对其他物种，表现得更加仁慈；

多读童话书籍，你受感受到童话故事的童真、童趣，有利于激发孩子的想象力；有利于培养孩子的幽默感；能够带给孩子快乐的体验；能够满足孩子的求知欲望；培养孩子良好的人格。

……

读书的结果，是更加了解这个世界，自己眼里的世界，就会变得精彩，自己变得宽容大度了，不再依赖别人的评价，或是关系来获得价值感。但同时，因为看得透，我的世界也寒凉了一些。

读书就像交友，人与书的关系，会有邂逅、离散、重逢、诀别、反目、眷恋、共鸣、误解，不亚于与人之间的关系。

总之，多读书是明智之举，是知识的积累、是生活希望与畅想、是通向美好未来世界的桥梁。